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　　我国的教育一直要求德智体美劳全面发展，我国很重要学生的身体素质教育，随着教育的改革逐渐也会把体育的分数作为考试成绩，正因为人们比较注重文化课，导致很多学生比较偏于学习，而耽误的体育锻炼，甚至体育课被别的老师说占就占了，一点都不重视体育，接下来小编汇总体育老师评审职称一些技巧：

　　一、关于体育论文

　　真正称得起体育论文的文章，不是从提笔开始，而是在写作之前必定有一个前期的研究过程作为基础，题目也是早已选定的。论文质量取决于“想、做、写”的总过程，即使是写作水平有限的教师也会在撰写体育论文过程中得到提高。

　　二、体育论文的种类

　　前期的不同研究方法，决定了后期相应的体育论文体裁形式，常见的几种形式：

　　(一)实验报告类体育论文。运用实验方法搞研究，要在报告中说明假设、实验因素、实验对象、受控干扰因素、测试、统计、验证假设。

　　(二)观察报告类体育论文。运用观察方法搞研究，要在报告中说明观察目的、对象、项目、结果的统计整理。

　　(三)调查报告类体育论文。运用调查方法搞研究，要在调查报告中说明调查目的、对象、抽样方法、问卷的发放与收回、统计整理。