核心期刊发表经验

　　一、普刊申博的加分情况

　　(一)不同院校政策差异

　　部分院校认可普刊为加分项：在博士申请中，有些院校如果没有明确规定必须是核心期刊及以上的论文才给予加分，那么普刊是可以作为加分项的。例如在一些普通院校的审核制规则下，如果申请人能提供普刊论文成果，是会在科研水平评估中有一定加分的。但如果目标院校明确要求核心以上期刊成果，普刊则没有加分作用甚至可能被视为减分项。

　　(二)综合考量中的加分作用

　　多因素综合评估体系中的普刊作用：博士申请是一个综合考虑多方面因素的过程，包括申请人的学习经历(本科和硕士在读院校是否为985、211等)、科研经历(如SCI、EI期刊文章、核心期刊文章、发明专利等)、学术成绩和背景(本科和研究生阶段的成绩、奖项、论文、科研项目等)、综合素质(沟通能力、团队协作能力等)、推荐信、研究计划、考试成绩、所在单位的支持、研究兴趣与导师匹配度、申请人工作经历等。在这些众多因素中，如果其他方面比较均衡，普刊论文能够在一定程度上提升申请人的科研水平竞争力，起到加分作用。

　　二、普刊申博的作用

　　(一)充实学术成果

　　对缺乏核心期刊发表能力者的作用：对于一些专业如英语语言文学专业，发核心非常困难，学报也不容易，如果能够发表普刊论文，可以在一定程度上充实自己的学术成果展示。对于本科和硕士都是双非学校的申请人来说，多篇普刊论文也能体现其在方面有一定的和产出，尤其是在没有其他更高级别科研成果的情况下，可作为自身科研能力的一种体现。

　　(二)体现科研活跃度

　　持续进行科研工作的证明：发表普刊论文表明申请人在自己的研究领域是积极开展科研工作的，在博士申请科研水平评估中，这是一个积极的信号。即使普刊的影响力相对有限，但持续的科研产出能够显示出申请人具备从事科研工作的动力和能力。

　　三、博士申请中的科研水平评估

　　(一)多维度的评估要素

　　论文成果维度

　　期刊级别影响：一般来说，在博士申请的科研水平评估中，期刊级别越高越有利于申请。例如，如果要求至少是核心期刊，那发科技核心、北大核心，不如发CSCD、CSSCI好，不如发SCI、SSCI、AHCI更好;在SCI期刊中，一区的期刊比二区期刊在评估中更具优势等。并且不同专业对期刊类型也有偏好，如理工类申请博士发表SCI期刊更好，文科类发表SSCI期刊更好，艺术类发表AHCI更好。不过如果普刊是申请人仅有的成果，在一些不限制期刊级别的情况下也能起到一定的证明科研水平的作用。

　　论文质量与相关性：除了期刊级别，论文自身的质量以及与申请专业的相关性也是重要考量因素。即使是普刊论文，如果在研究内容上有创新点、研究方法合理、论证逻辑严谨并且与申请专业紧密相关，也能为科研水平评估加分。

　　其他科研成果维度

　　发明专利：发明专利在科研水平评估中是比较重要的一项。一项专利可能有多个发明人，但通常只有前两位发明人，甚至第一个发明人用于博士评估时，可以获得加分。并且不同院校对专利类型认可范围有所不同，大多数博士生院校通常只承认发明专利，有些学校会承认实用新型专利。

　　科研项目参与：参与过的科研项目数量、项目的级别(如省部级、国家级等)以及在项目中的贡献(如是否为项目负责人等)都会在科研水平评估中被考虑。如果申请人在本科或者硕士阶段有参与重要科研项目并且能体现出重要贡献，这对博士申请是很有利的。

　　(二)整体评价体系

　　综合考量各项因素：博士申请的科研水平评估并非只看某一个方面，而是将上述的论文成果、发明专利、科研项目参与等多方面因素进行综合考量。例如有的院校在初审细则中规定院校背景占60%，学术成果占40%，所以申请人的本科、硕士期间的学术成果原创性很重要;有的院校对科研成果有积分规定，如必须是学术论文、须与所申请专业相同或相近、必须在过去5年内公开发表过、候选人必须是论文的第一作者(如果候选人的硕士导师是第一作者，候选人是第二作者，则可以被视为第一作者)等情况，并根据综合成绩给予加分，考生可提供多篇代表论文作为加分，但累计加分不得超过一定分数(如5分)。